マツカサウオ幼稚園

　南西の風強かったです・・・・念のために本日のダイビングは熱川で実施しました。
透明度は若干落ちてきています、水温は１５度。

カスザメ・・・・今日の個体は、かなり深めに砂に潜っていました、雄の個体です。
砂をそっと払いのけて観察させていただきました。

　熱川穴切湾、タコ根のトンネルの少し沖に「ひょうたん」のような形の岩があります。
先日のアドヴァンス講習でマツカサウオ５個体を確認したのですが、本日は７個体・・・・小さな幼魚です。
　このマツカサウオ、あごの下に発光器官があり水族館などでは、光る様子が確認できるような展示をしている場所もあります。


　まん丸の幼魚は、ゴールドに輝いています、この輝きは成魚になるにつれて色あせてくいるようです、ソラスズメダイのブルーが成長とともに褪せてくるのと同じようです、オリンピックの時に何かで取り上げてくれると面白いかな？
　岩の隙間にライトを照らすと、７個体のうち４個体はまとまっていますが、３個体は他の岩陰に潜んでいます、これだけ小さな個体がまとまっていると、マツカサウオ幼稚園と呼びたくなってしまうのです、ここに先生役の成魚がいたら最高なんですけど、自然界はそんなに僕の思い通りにはなりませんね。

　明日もまた海に出かけます・・・・先日ゲストからいつも海に出かけてんじゃん！と突っ込みを入れられましたが、それはそれ・・・・。

　稲取マリンスポーツセンターでした。

追伸：先日、オープンウォーター講習の紹介をブログでさせていただいた後、数名の方から１０分間の浮身はやらなきゃいけないの？といったような質問をされました。
　PADIや他の潜水指導団体はWRSTC(World Recreational Scuba Training Council)の規準にそって講習を実施しています。その中には、
（2）健康状態及び水に対する適応力評価
という項目があり、以下の内容が記載されています。

　講習生は、指導機関が定める水に対する適応力評価が行えるように、基本的な水に対する適応能力をインス
トラクターに対して効果的に証明しなくてはならない。この水に対する適応力評価には次のa）またはb）
が含まれていること。

a）水面距離180 メートルの連続水泳と、マスク、フィン、スノーケル、またはその
他の水泳補助具を使用せずに10 分間の立ち泳ぎまたはフローティング（浮き身）する

b）マスク、フィン、及びスノーケルを使用し270 メートルを水泳し、またマスク、フィン、スノーケル、またはその他の水泳補助具を使用せずに10 分間の立ち泳ぎ、あるいはフローティング（浮き身）すること。保護スーツを使用する場合には、水面で中性浮力がついていなくてはならない。

他の項目に関してはこちらでご覧いただけます（PDF),リンクはＣカード協議会のホームページになります。

　これでご理解いただけるかと思います。
　このようなご質問はいつでも受け付けさせていただきますので、お気軽にお問い合わせください。